百分数应用题练习题百分数4种应用题10道

百分数4种应用题10道1、甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多百分之几?2、有一堆糖果，其中奶糖占45%，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25%，这堆糖中有奶糖多少块?3...

百分数4种应用题10道

1、甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多百分之几?

2、有一堆糖果，其中奶糖占45%，再放入16块水果糖后，奶糖就只占25%，这堆糖中有奶糖多少块?

3、一个正方体的棱长增加原长的1/2, 他的表面积比原表面积增加百分之几?

4、商店有篮球和排球共45个，其中篮球占60%，当卖出一批篮球后，篮球占现在总数的25%，卖出的篮球是多少个?

5、把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2公尺，得到一个长方形，他与原来的正方形面积相等，那么正方形的面积是多少平方公尺?

6、已知甲校学生数是乙校学生数的

40%，甲校女生数是甲校学生数的30%，乙校男生数是乙校学生数的42%，那么，两校女生数占两校学生总数的百分之几?

7、把25公克盐放进100公克水里制成盐水，制成的这种盐水，含盐量是百分之几?

8、某次会议，昨天参加会议的.男代表比女代表多700人，今天男代表减少10%，女代表增加5%，今天共1995人出席会议，昨天参加会议的有多少人?

9、有甲、乙两家商店，如甲店的利润增加20%，乙店的利润减少10%，那么，这两店的利润就相同，问原来甲店的利润是原来乙店的利润的百分之几?

10、有浓度为3.2%的盐水500公克，为把他变成浓度是8%的盐水，需要使他蒸发掉多少公克的水?

百分数应用题七种类型及解题方法

　　一般有三种基本类型：

　　（1）求一个数是另一个数的百分之几；

　　（2）已知一个数，求它的百分之几是多少；

　　（3）已知一个数的百分之几是多少，求这个数。

　　例1

　　仓库里有一批化肥，用去720千克，剩下6480千克，用去的与剩下的各占原重量的百分之几？

　　解

　　（1）用去的占720÷（720＋6480）＝10%

　　（2）剩下的占6480÷（720＋6480）＝90%

　　答：用去了10%，剩下90%。

　　例2

　　红旗化工厂有男职工420人，女职工525人，男职工人数比女职工少百分之几？

　　解

　　本题中女职工人数为标准量，男职工比女职工少的人数是比较量所以（525——420）÷525＝0.2＝20%

　　或者1——420÷525＝0.2＝20%

　　答：男职工人数比女职工少20%。

　　例3

　　红旗化工厂有男职工420人，女职工525人，女职工比男职工人数多百分之几？

　　解

　　本题中以男职工人数为标准量，女职工比男职工多的人数为比较量，因此

　　（525——420）÷420＝0.25＝25%

　　或者525÷420——1＝0.25＝25%

　　答：女职工人数比男职工多25%。

　　例4

　　红旗化工厂有男职工420人，有女职工525人，男、女职工各占全厂职工总数的百分之几？

　　解

　　（1）男职工占420÷（420＋525）＝0.444＝44.4%

　　（2）女职工占525÷（420＋525）＝0.556＝55.6%

　　答：男职工占全厂职工总数的44.4%，女职工占55.6%。

常见的百分数应用题有以下几种类型：

1、甲数是乙数的百分之几.计算方法：甲数÷乙数

2、甲数比乙数多百分之几,求甲数.计算方法：乙数×（1+百分之几）

3、甲数比乙数多百分之几,求乙数.计算方法：甲数÷（1+百分之几）

4、甲数比乙数少百分之几,求甲数.计算方法：乙数×（1+百分之几）

5、甲数比乙数少百分之几,求乙数.计算方法：甲数÷（1+百分之几）

6、甲数比乙数多百分之几.计算方法：（甲数-乙数）÷乙数

7、甲数比乙数少百分之几.计算方法：（乙数-甲数）÷乙数

8、乙数比甲数多百分之几.计算方法：（乙数-甲数）÷甲数

9、乙数比甲数少百分之几.计算方法：（甲数-乙数）÷乙数

10、打折计算方法：现价÷原价

11、一件商品打几折,求现价.计算方法：原价×折数

12、一件商品打几折,求原价.计算方法：现价÷折数

13、应纳税额.计算方法：营业额×税率

14、利息计算方法：本金×利率×时间

15、税后利息计算方法：利息-利息×税率

16、到期后可以取出的钱数计算方法：本金+税后利息

百分数应用题类型及答案

百分数是小学六年级知识。

我们来举例百分的应用及解答。

例如：

某企业计划全年完成工业产值20亿，上半年完成了全年计划的55％，上半年完成了多少亿？

这个类型是：已知一个数，求它的百分之几是多少？方法：已知数x百分比。

20x55％

＝20x0.55

＝11（亿）

百分率应用题七种类型

百分数应用题的七种类型：

第一种：求一个数是另一个数的百分之几？

第二种：求一个数比另一个数多（或少）百分之几？

第三种：求一个数的百分之几是多少？

第四种：求比一个数多（或少）百分之几是多少？

第五种：已知一个数的百分之几是多少，求这个数？

第六种：已知比一个数多（或少）百分之几是多少，求这个数？

数学百分比的应用题怎么做

数学百分比的应用题可以按照以下步骤解决：

1. 确定题目中给出的百分数和数值，例如：某种商品打折后降价了30%。

2. 将百分数转换为小数，例如：30%转化为0.3。

3. 使用公式计算出原始数值，例如：假如原价为x元，则降价后的价格为(1-0.3)x=0.7x元。

4. 根据题目要求计算出相关的数值，例如：如果题目要求计算出优惠后的价格，就需要用原始价格减去优惠金额得到折后价。

5. 检查计算结果是否正确，注意数据精度和符号，比如小数点后几位和整数部分是否满足要求。

延伸内容：百分比的应用有很多，包括计算利率、增长率、减少率、比率等等。需要注意的是，在解决实际问题时，要关注数值的含义，避免计算错误导致误解。

对于百分比的应用题，明确结论的方法是提取题目中的关键词，例如：降价、折扣、利率、增长等等，并根据问题翻译为数学公式，例如利率=利息/本金、增长率=（现在数值-原始数值）/原始数值等等。解释原因，就是说明问题的本质和逻辑，例如：为什么需要计算百分比，为什么要把百分数转换为小数等等。常见的原因包括便于计算、方便比较、避免误解等等。

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