三年级下册数学辅导三年级下册数学解决问题技巧方法

三年级下册数学解决问题技巧方法　　一、从方法入手，掌握解题步骤　　具体来说，三年级数学应用题的解题的步骤可以细分为以下几步：　①读题，即把握题意，准确理解题目的设置的方向以及考...

三年级下册数学解决问题技巧方法

　　一、从方法入手，掌握解题步骤

　　具体来说，三年级数学应用题的解题的步骤可以细分为以下几步：

　①读题，即把握题意，准确理解题目的设置的方向以及考察的内容；

　②说题，说提就是要厘清题目中给出的已知条件以及所要求解决的问题。在这一过程中，应当将题目中的关键词进去圈注。如表示数量的“一共”、“几倍”、“平均值”等，此外也应当特别注意单位的统一。

③析题。就是要将题目中的数量关系进行分析，这也是正确解答数学应用题的关键所在，这一步骤中对学生的逻辑思维能力的要求特别高。

　二、从经验入手，丰富生活体验

　现在教材中的一些应用题，越来越与实际生活相符，大部分都能在生活当中找到原型。如经常会考察购物问题，若学生没有单独购物过，就对“总价=单价X数量”的关系式很难理解。在学习“千克和克”时，若学生的生活经验不足，就不能够准确理解“净含量”的含义。在解答一些关于乘坐出租车的应用题中，若学生没有乘坐过出租车，就对这种问题比较难以下手。所以在平常的生活中也需要积累自己的生活常识。

　三、从情境入手，增强解题兴趣

　应用题作为三年级小学数学学习的重难点之一，与其他题型相比，其解题步骤更繁琐，许多同学因此对其兴趣不是很大。但是，如果能够巧妙的丰富应用题的情景，使应用题更生活化，那么同学们往往会由被动学习转变为主动学习，再解答应用题时就不会被当作是一种负担，反而可能会乐于去解答这些应用题。

三年级下册数学期末考试注意事项

小学数学考试注意事项

1、准备削好的铅笔5只以上，橡皮(干净的)，尺子。

2、卷面整洁，字迹工整。

3、看清数字，看清符号。避免看错、抄错的现象。

4、在练习纸上列竖式(明早发)，尤其对于解决问题里的计算必须列竖式计算避免出错。

5、认真听老师读题，认真思考，认真答题，做完认真检查。

6、保持头脑清醒，不大意，不紧张，不浮躁!从容面对考试。

小学数学考试按题型归纳如下

1、计算题。

看清算式再计算。全部完成后有时间再仔细检查计算过程是否正确。口算当中的进退位计算可以在草稿纸上算一下。

列竖式计算，一定叮嘱孩子在横式上务必写上得数，千万不要漏掉。

2、填一填。

紧跟都读题速度做题，都会读题两遍，尽量讲第一遍时完成，读第二遍时进行检查。

3、数数题

一定把数数清楚，用做记号的方法多数几遍，且不可因为它简单而忽视它。

4、认表题。

叮嘱孩子先圈出分针再做题(目的是通过圈分针先让孩子区分时针和分针，确定是整时、半时、还是大约几时)。

遇到认表的连线题或按事情发生先后连时间的题，先让孩子把时间写在表上再连线。

5、方向题。

叮嘱孩子拿到草稿纸先写上上北下南左西右东，以便考试时会遇到面向哪一方，前面是()方，后面是( )方，左边是*()方，右边是()方的题目。技巧：面向哪一方，把哪一方调在上面，再来看。

在做谁在谁的哪一方类题目时，叮嘱孩子多用谁的圈谁，再伸手够一够的小技巧。

6、看图列式题。

叮嘱孩子先看清楚问号在大括号上面还是下面，让求的是部分(上面)用减法，还是总体合起来(下面)用加法，再下笔。

下笔前一定要看清数再下笔，一定要用竖式在草稿纸上进行计算，并且进行仔细检查，确保数抄对数算对。

7、解决问题类题目。

叮嘱孩子一定认真听老师读题，老师读题和孩子自己读题在理解起来有很大区别，老题流畅的读题会帮助孩子题意的题解。

理解题意后，看清数再下笔，务必通过草稿纸上的竖式进行计算。

务必提醒孩子解决问题类题目要带上单位(除非是给出带方框的算式，后面没有括号就不用带单位)。

遇到带比的题目，可以把数写在比的左或右边，再进行计算。

8、统计类题目。

数数时务必上孩子边数边做记号。这样不容易造成漏数或多数。

三年级下册数学学的什么

对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。

万以上数的认识，年、月、日

小数的初步认识

从一点引出两天射线所组成的图形叫作角。

三位数乘两位数

在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。

两点之间线段的长度就是两点间的距离。

三年级下册数学和倍问题解题技巧

小学三年级和倍问题都是整倍数，它的解题技巧是：

把小数看作1倍，大数是小数的几倍就用1+几，这就是和是小数的总倍数，用和÷（1+几）就是小数了。

三年级下册数学应用题公式

在三年级下册的数学学习中，我们要掌握的应用题公式包括以下几个方面：1. 长方形面积公式：面积 = 长 × 宽。
2. 三角形面积公式：面积 = 底边 × 高 ÷ 2。
3. 圆的面积公式：面积 = π × 半径的平方。
4. 直角三角形勾股定理：斜边的平方 = 直角边的平方之和。
5. 比例的性质：若 a：b = c：d，则 ad = bc。
掌握以上数学公式可以帮助我们更好地解决各种应用题，例如计算一个长方形的面积、一个三角形的面积、一个圆的面积，还可以求解直角三角形的斜边、比例题等等。
总之，在学习数学的过程中，多掌握数学公式是非常有帮助的。

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