篮球教学分类篮球视频教程

篮球教学分类一、模拟教学法　　模拟教学法是指在导师指导下，学员模拟扮演某一角色或在导师创设的一种背景中，把现实中的情境微缩到模拟课堂，并运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传...

篮球教学分类

一、模拟教学法

　　模拟教学法是指在导师指导下，学员模拟扮演某一角色或在导师创设的一种背景中，把现实中的情境微缩到模拟课堂，并运用专用的教学器具进行模拟讲演的一种非传统模式的教学方法。

　　模拟教学的意义在于创设一种高度仿真的教学环境，构架起理论与实践相结合的桥梁，增强教学的互动性、认知性，解读学员的行为特点，使学员有所提升和感悟。

　　二、示范教学法

　　示范教学法就是有目的的以教练员的示范技能作为有效的刺激，以引起学员相应的行动，使他们通过模仿有成效地掌握必要的技能。示范教学是教学的一种基本方法。

　　三、对抗实战教学法

　　对抗实战教学法就是以实战的案例来进行对学员的教学，实战更能更快的领悟其规则等多项需要注意的事项，也是篮球的一种基本学法，容易上手，经过实战的教学，比较容易的学会;篮球。

求篮球赛流程

　　比赛流程：　　1、 XX队、XX队、XX队以抽签的形式分2组进行单循环比赛（比如：A1 VS A2，A1取胜后，由A2 VS A3，A2或A3取胜后，再由A3 VS A1）。抽签代表由各队自行选定，第一场负方对阵下一队；按胜一场得两分，负一场得一分的方式进行积分，以积分多少排出名次。若积分相同，则进球总得分多者为胜；每个小组有两个晋级名额。　　2、两组再进行交差比赛，（如A组第1名VS B组第2名，A组第2名VS B组第1名，）再选出两个胜方争夺第一、二名！负方争夺第三、四名！　　3、比赛每队必须出任5人参加，其它5人做后补人员，各队自行安排。比赛时长：四小节12分钟制，共48分钟。每节休息5分钟　　比赛规则：　　（1）时间：本次比赛采用男子4×12分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。　　（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）　　（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。　　（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。　　（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停。　　（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满4次犯规进入加罚状态。　　　　比赛纪律：　　1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。　　2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。　　3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。　　4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。　　如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。

幼儿篮球训练方法全套教程

幼儿篮球训练流程

　　篮球是我国一项非常受欢迎的球类运动，因为器材比较方便，能随时随地找得到，所以篮球这项运动比较普遍。打篮球不仅可以提升自己的个人魅力，还有助于身体健康，帮自己塑造一个阳光青春的形象。随着生活水平的提高，人们的思想意识也在不断的与时俱进，体育运动在日常生活中也越来越普及,很多孩子也开始练习篮球。那么，少儿篮球的训练流程是怎样的呢?

少儿篮球训练内容

　　少儿篮球的训练主要有篮球基本常识和规则裁判的学习。其中篮球的基本常识是学习篮球之前必须了解的重点知识包括：球性练习、原地拍球、行进间运球、双手胸前传接球、双手投篮、三步上篮、全场3对3小篮球比赛与简单的篮球比赛规则、幼儿篮球游戏。

　　篮球的训练活动涵盖了跑、跳、投等多种身体运动形式。通过参加练习和比赛，能够增强少年儿童的自信心、意志力和进取心，培养少年儿童的团结拼搏和努力协作的道德品质和集体主义的精神。

　　少儿篮球看似非常轻松，实则难度还不小。孩子喜欢乱动爱玩，即使有打篮球的兴趣，但是在学习的过程中比较困难。因此，需要细心地给孩子传授标准动作，让孩子以后打篮球更加轻松。

　　在打球的过程中，空中的篮圈使得球随时都有可能处在任何位置，因此在篮球场上要展开全方位的地面与空间的对抗。受到不同对手和篮球规则的制约，对篮球的参与者提出了更高的要求，面临更大的挑战。参加篮球运动不仅能锻炼少年儿童的心理、应变、观察等等的综合能力，还可以培养少年儿童学会去发现问题、分析问题和最终解决问题的能力。

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