争做新时代好少年的名言警句改身之过，迁（发扬）身之善，谓之修身。• 君子成人之美，不成人之恶。• 天时不如地利，地利不如人和。• 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿...
争做新时代好少年的名言警句
改身之过，迁（发扬）身之善，谓之修身。
• 君子成人之美，不成人之恶。
• 天时不如地利，地利不如人和。
• 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
• 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
• 疾风知劲草，板荡识诚臣。
• 惟仁者能好人，能恶人。——《论语·里仁》只有仁者才知道怎么爱人，怎么恨人。
• 名节重泰山，利欲轻鸿毛。
• 人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。
• 无羞恶之心，非人也。
• 见善则迁（学习），有过则改。
• 宁可玉碎，不能瓦全。
• 天行健，君子以自强不息。
• 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
• 君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。
• 生于忧患，死于安乐。
• 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
• 与人不求备，检身若不及。
• 百尺竿头，更进一步。
• 人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。
• 民，吾同胞；物，吾与也。
• 爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》卷九十六 爱他的方式如果不正确，恰恰是害了他。
• 士皆知有耻，则国家永无耻矣。
• 谁言寸草心，报得三春晖。
• 家必自毁，而后人毁之。
• 时穷节乃见，一一垂丹青。
• 与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。
• 胜人者有力，自胜者强。
• 以修身自强，则名配尧禹。
• 莫道桑榆晚，为霞尚满天。
• 过而不改，是谓过矣。——《论语·卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。
• 己所不欲，勿施于人。
• 能胜强敌者，先自胜者也。
• 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
• 人孰无过？过而能改，善莫大焉。
• —摘自1960年10月21日雷锋日记“ 雷锋名言录“人的生命是有限的，可是，为人民服务 是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的 为人民服务中去……” ———摘自1961年10月20日雷锋日记 “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要 像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫 落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
• 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
• 闻过则喜，知过不讳，改过不惮。
• 天下兴亡，匹夫有责。
• 志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
• 哀哀父母，生我劬劳。
• 以爱己之心爱人，则尽仁。
• 不精不诚，不能动人。
• 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
• 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
• 单者易折，众则难摧。
• 苟利国家，不求富贵。
• 有则改之，无则加勉。
• 不贵于无过，而贵于能改过。
• 孝在于质实，不在于饰貌。
如何争做新时代的骄子
青少年是新时代的使者，为了不断发扬传统的美德，继承“五四”的爱国精神，中岳一初中以“爱团支部，爱党，爱祖国”为主题，围绕教育改革和全面推进素质教育的要求开展了多种主题活动，让学生从思想上、行动上去感受，去了解“五四”这个神圣的节日，懂得珍惜今天的幸福生活，歌颂、继承“五四”的传统精神，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。 1、出墙报、手抄报 学校在“五四”青年节期间，让学生生动起来、去组织、去策划、去参与以“五四”为主题的墙报，手抄报，学生在搜找资料过程中了解更多的相关知识，知道更多的历史英雄故事，明白了道理通过参与，使他们在思想认识上更深一层。 2、组织“远离网吧、健康成长”的鉴名活动 在信息时代里，当代青少年受到不同的影响侵害，很多的青少年把精力放到了网吧上而荒废了学业甚至走上了极端，组织“远离网吧、健康成长”的鉴名活动，在行动上制约青少年这种不良的行，让学生认识到网吧的危害性，要远离网吧！ 3、主题演讲比赛：怎样做一名新时代的青少年 定主题，让学生畅所欲谈，发表自己的见解，更深刻地认识到新时代的青少年该怎样去做，祖国对他们提出了什么样要求！在演讲者中，更多讲出了自己的心声：要做时代的骄子学好知识，回报祖国。 通过活动让学生认识、继承“五四”精神，并将其发扬光大，使学生懂得了珍惜今天美好的生活，回报社会，争做新时代的姣姣者。
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我是星智号的签约作者“一只驰逸呀”希望本篇文章《争做新时代好少年的名言警句 争做新时代好少年手抄报》能对你有所帮助！